Savoir programmer un robot ? Savoir même le fabriquer ?
C'est ce que vous proposent les ateliers Robomotic ! A vous le futur !
1 samedi par mois : 9h30 - 12h30, 14h - 17h30 --> Reprise des ateliers à la rentrée 2017 !
Tout public
Nombre de places limité à 5
Inscription sur Robomotic.
GRATUIT
Le stage Robomotic R1 s’est déroulé en 3 grandes étapes :
1. Présentation + Montage
On présente brièvement le but à atteindre et comment procéder pour y parvenir.
Les participants commencent par monter leur robot à l’aide d’une vidéo explicative, chacun à son rythme.
2. Explication détaillée des composants + Câblage
En reprenant succinctement la présentation d’introduction, on aborde les détails techniques de chaque composant en s’assurant de la compréhension de chaque participant.
Une fois le fonctionnement du robot assimilé, on commence à le câbler. On alimente le robot en énergie. A partir de cette étape, chaque participant est autonome pour effectuer le câblage de données suite aux explications directives.
3. Programmation théorique + Programmation pratique
La programmation étant quelque chose d'abstrait pour les novices en la matière, il convient de l’aborder lentement.
On fait comprendre le fonctionnement d’un langage de programmation.
Les participants ayant chacun des niveaux et âges différents, il faut les mettre en confiance afin qu’ils puissent soumettre librement leurs incompréhensions face au fonctionnement machine.
Une fois la programmation théorique comprise, la programmation pratique (coder) n’est plus que l’ajout d’une syntaxe aux idées mises en oeuvre un peu plus tôt.
Les candidats apprennent alors de manière autonome à comprendre les éventuels messages d’erreurs et résoudre par eux-même les difficultés rencontrées.
La première session du stage Robomotic R2 s’est déroulée en trois étapes.
But de session : reprendre le robot R1 pour le faire évoluer en robot R2 (dirigeable par télécommande Infrarouge).
1. Vérification du R1
Les participants ont emmené avec eux les robots d’une session précédente (R1), ils ont d’abord commencé une série de tests pour savoir si leurs robots étaient fonctionnels afin d'entamer une mise à niveau vers le robot R2.
2. Enseignement théorique et Montage
Nous cherchons à télécommander le robot grâce aux Infrarouges, pour ce faire il convient de faire découvrir les bases de l’Infrarouge ainsi que le fonctionnement de divers outils informatiques, afin de pouvoir traiter correctement les signaux reçus. Après s’être assuré de la bonne compréhension de tous les participants, nous montons le robot.
3. Programmation et Debugging
Les participants entament donc la programmation en complète autonomie, on intervient lors des difficultés générales. Les participants se sont retrouvés bloqués face à leur propre code et ont du apprendre le concept de debugging en programmation pour pouvoir résoudre par eux-même les problèmes individuels.
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